bölcsesség

Mi lesz ebből, ha minden így megy tovább?

A cím az egyik általam sokat használt coaching technikának a neve. A Life Coach life-coach-kepzesKépzésen is tanuljuk, mert egyszerű és hatékony. Két egyszerű kérdésből áll: Mit gondol, ha minden így marad, ahogy most van, mi lehet a legnehezebben elviselhető forgatókönyv 10 év múlva? Mit gondol mi lehet a legjobb forgatókönyv? Aztán a kapott válaszok mentén, haladunk tovább.

Azért írtam le mindezt, mert olvastam ma két cikket a Startlapon. Egyenként is elgondolkodtatott, de így egymás után még nagyobb volt a hatása. Kezdjük a másodiknál, amelyben egy három gyermekes, negyvennyolc éves, közgazdász, és francia-magyar szakos asszony beszél két éves börtönbüntetéséről. Néhány éve még jól szituált értelmiségiként egy nagyvállalat pénzügyese volt. Többgenerációs értelmiségi családból származik, úgynevezett diplomás elítélt. Véleménye szerint “A problémák jelentős része mindig az aluliskolázottságból ered. Itt is, a kinti életben is. Ki merem mondani; az elítéltek többsége ösztönlény. Ha dühös, üt. Ha éhes, eszik.” A teljes cikk ahonnan a kiemelés is történt a http://www.nlcafe.hu/ezvan/20161206/borton-nok-eliteltek oldalon olvasható.

A másik írás csak rövid ideig volt fent a Startlapon, de más oldalakon megtalálható. Azzal foglalkozik, hogy a 2012-ben mért PISA-kutatáshoz képest jelentősen visszaesett a magyar tanulók teljesítménye. Arra is kitér a beszámoló, hogy jól kimutathatóan nő a különbség, a különböző társadalmi rétegek családjaiból érkező gyerekek teljesítménye között. Erről többet például a  http://hvg.hu/itthon/20161206_friss_pisa_teszt oldalon olvashatnak.

kerdezemÉn pedig, a fenti coaching technikát használva elgondolkoztam azon, mi lesz ebből, ha minden így megy tovább? Kérdések merültek fel bennem azzal kapcsolatban, ami a legnehezebben elviselhető, vagy a legjobb forgatókönyv lehet. Gondolom többünknek is vannak ötleteink, a lehetséges megoldásra, de  vajon van-e akit érdekel?

 

Coachok az oktatásban

A Life Coach Képzés – felkészítés szociális és életviteli kompetenciák fejlesztésére továbbképzés olyan 120 órás, távoktatásban lebonyolított képzés, amely life coach tevékenység folytatására is feljogosítja a résztvevőt, hiszen a képzés végén “Life Coach” tanúsítvány kerül kiadásra.

Tudom sokan még nincsenek tisztában azzal, milyen sok lehetőséget rejt a life coaching során alkalmazott tudás, hiszen nagyon fiatal tudományterület a coaching. Mégis érdemes időt szánni a tematika megismerésére, mert ebből jól látható, hogy ezt a tudást pedagógusokon keresztül, nagyon sok család életébe el lehetne juttatni.

A tizenhét lecke első moduljáról a http://wordmagic.hu/52-2/ oldalon olvashatnak. A második modulban időgazdálkodás, célkitűzés, pályaválasztás, párkapcsolat, család, egyéni boldogulás, egészségpszichológia, áramlatélmény, szükségletek, értékek, önismeret, önmegvalósítás szerepel témaként.

Azok a pedagógusok, akik a hét évenként gyűjtendő százhúsz pontjukat a Life Coach Képzés keretein belül szerzik meg, olyan tudással gazdagodnak, amit a diákjaikkal megosztva fokozottabban elősegíthetik boldogulásukat. Ez pedig egy pedagógusnak nagyon fontos érték, hiszen aki erre a pályára megy, a folyamatos többé válás mellett is elköteleződik.

 

A jó pap is holtig tanul

Arról ugyan nincs hír, hogy a jó pap felesége mit csinál ez idő alatt, a közmondás szerint, de a mai valóságban a papnénak is kell tanulnia, ha boldogulni akar.

Találkozom néha olyan pedagógusokkal, akik inkább elhagyják a pályát, minthogy kitegyék magukat a folyamatos tanulásnak. Pedig nekünk a tanulás ugyanúgy a főtevékenységünkhöz tartozik, mint a tanítás. A kettő ugyanannak az éremnek a két oldala.

Szerencsére a többség szeret tanulni, és folyamatosan képzi is magát. Vannak olyan szakmai ismeretek, amik mágnesként vonzanak bennünket. Pedagógia szakos bölcsészként, engem kiemelten érdekel az önfejlesztés, önnevelés, konfliktuskezelés, pozitív pszichológia, kommunikáció.

A mediáció, és a coaching kitűnő eszköznek bizonyul a mindennapi élet során. Könnyen, gyorsan és hatékonyan lehet, már néhány alkalom után használni, így nem csoda, hogy egyre nagyobb népszerűségre tesz szert.

Minél több ember lesz kíváncsi a coachingra, annál több coachra lesz szükség. A  coachok  körében a pedagógusok és a gazdasági tudományok képviselői nagyobb számban fordulnak elő.

Ezért arra biztatom a tanulni és fejlődni szerető kollégákat, hogy a http://pedakkred.oh.gov.hu/PedAkkred/Catalogue/CatalogueDetails.aspx?Id=6115 oldalon olvassák el a képzés hivatalos tájékoztatóját, és érdeklődjenek a megadott elérhetőségeken.

Hello world!

Ezen a weboldalon keresztül a szavak erejéről és hatásáról lesz szó. Évtizedekkel ezelőtt döbbentem rá, hogy a sokat ismételgetett szavak, mondatok, valósággá válnak. Először nagyon ijesztően hatott, de aztán rájöttem, hogy nem félni kell ettől, hanem élni kell vele.

Azóta sok hullámvasutat megéltem már ezzel a tudással. Sajnos a mai napig előfordul, hogy olyan dologról beszélek, amit nem szeretnék megtapasztalni az életemben. Éppen úgy, mint most is. De ahogy észreveszem a hibát, már javítom is ki, a “Mit szeretnék helyette?” mondat segítségével. Ebben az esetben például okosabb azt mondani, ma már hamar észreveszem, ha olyan dologról beszélek, amit nem szeretnék megtapasztalni az életemben, és azonnal javítom a  “Mit szeretnék helyette?” varázsmondat segítségével. Ugyanaz a tartalom, de a hatás teljesen eltérő. Az egyik negatív, a másik pozitív hatást keltő megfogalmazás. wm-hatterkep-2Írtam két könyvet erről a témáról, mindkettő 2015-ben jelent meg, Szóvarázs, és Szóvarázs Kolompáréknál címmel. Az utóbbit egyik mesemondó ismerősöm tervezi felolvasni, és megosztani a YouTube csatornán keresztül.